Ali Yalçın: MEB’den alan değişikliği için somut adım istedik
Eğitim-Bir Sen’den yapılan açıklama şöyle;
Eğitim-Bir-Sen olarak, Ulusal Eğitim Bakanlığı’na başvurarak, alan değişikliği konusunda somut adım atılmasını, alan değişikliğinin 2022-2023 eğitim-öğretim yılı ikinci yarıyılı başlamadan evvelden sonuçlandırılmasını talep ettik.
Mezun olduğu branşa yahut ikinci bir yükseköğretim programını bitirerek yeni mezun olduğu alana geçmek isteyen öğretmenlerin alan değişikliği taleplerinin karşılanması konusunda bakanlık tarafınca çabucak hemen bir açıklama yapılmamıştır. Bakanlıkça mutat olarak duyurusu yapılan, 2020 ve 2021 senelerında gerçekleştirilen alan değişikliği konusunda sessiz kalınması, öğretmenlerin yer değişikliği başta olmak üzere özlük haklarının kullanılmasını ve meslek planlamasını olumsuz etkilemektedir.
Konuyu kurum idari şurası başta olmak üzere, her platformda lisana getirmemize karşın diplomaya yönelik alan değişikliği konusunda bakanlığın olumlu yahut olumsuz rastgele bir açıklama yapmaması, diplomaya yönelik alan değişikliği bekleyen öğretmenleri huzursuz etmektedir. Bu mevzudaki belirsizlik giderilmeli, haklı ve yerinde beklenti bir an evvel karşılanmalıdır.
Alan değişikliği konusunda somut adım atılmalı; alan değişikliği, 2022-2023 eğitim-öğretim yılı ikinci yarıyılı başlamadan evvelce sonuçlandırılmalıdır.
Haber Sitelerinden Alıntı Yapılmıştır.
Eğitim-Bir Sen’den yapılan açıklama şöyle;
Eğitim-Bir-Sen olarak, Ulusal Eğitim Bakanlığı’na başvurarak, alan değişikliği konusunda somut adım atılmasını, alan değişikliğinin 2022-2023 eğitim-öğretim yılı ikinci yarıyılı başlamadan evvelden sonuçlandırılmasını talep ettik.
Mezun olduğu branşa yahut ikinci bir yükseköğretim programını bitirerek yeni mezun olduğu alana geçmek isteyen öğretmenlerin alan değişikliği taleplerinin karşılanması konusunda bakanlık tarafınca çabucak hemen bir açıklama yapılmamıştır. Bakanlıkça mutat olarak duyurusu yapılan, 2020 ve 2021 senelerında gerçekleştirilen alan değişikliği konusunda sessiz kalınması, öğretmenlerin yer değişikliği başta olmak üzere özlük haklarının kullanılmasını ve meslek planlamasını olumsuz etkilemektedir.
Konuyu kurum idari şurası başta olmak üzere, her platformda lisana getirmemize karşın diplomaya yönelik alan değişikliği konusunda bakanlığın olumlu yahut olumsuz rastgele bir açıklama yapmaması, diplomaya yönelik alan değişikliği bekleyen öğretmenleri huzursuz etmektedir. Bu mevzudaki belirsizlik giderilmeli, haklı ve yerinde beklenti bir an evvel karşılanmalıdır.
Alan değişikliği konusunda somut adım atılmalı; alan değişikliği, 2022-2023 eğitim-öğretim yılı ikinci yarıyılı başlamadan evvelce sonuçlandırılmalıdır.
Haber Sitelerinden Alıntı Yapılmıştır.