Erdoğan: Öğretmenlerimiz müstakil bir meslek kanununa kavuştu
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın konuşmasının satır başları şu biçimde;
Milli Eğitim Bakanlığımızın değerli mensupları, hürmet bedel konuklar, kıymetli öğretmen adayları sizleri en kalbi hislerimle, hürmetle, muhabbetle selamlıyorum. Cumhurbaşkanlığı Külliyesi’ne milletin meskenine hepiniz hoşgeldiniz. Bugün eğitim takımımıza dahil olacak 20 bin öğretmenimizin atama merasimi münasebetiyle bir ortadayız. Eğitim ve meslek hayatınız açısından bu özel gününüzde sizlerle bir arada olmaktan, sevincinizi heyecanınızı paylaşmaktan büyük bir memnuniyet duyuyorum. Atamasını yapacağımız 20 bin öğretmenimizin her birini şimdiden farklı başka tebrik ediyorum.
Öğretmenlerimizin sayısını toplamda yaklaşık 1 milyon 10 bine çıkarmış oluyoruz. Ülkeyi yönetme sorumluluğunu üstlendiğimiz 2002 yılında bu sayı 526 bin civarındaydı. Hali hazırda vazife yapan öğretmenlerimizin 750 bini bizim vaktimizde atanmıştır. Tabi bu ortada emekli olanlar olmuştur ancak 750 bin öğretmeni bu ortada biz atadık. Okullarımızdaki alt yapı ve öğretmen eksikliğinden dolayı derslerin birden fazla maalesef boş geçiyordu.
Sadece ücra bölgelerde değil büyükşehir merkezlerinde bile evlatlarımız son derece sıhhatsiz, kalabalık sınıflarda eğitim görüyordu. Sınıfların şahsen bizim devirlerimizi hatırlıyorum 60-70-80 kişi olduğu periyotlar, bu biçimde okuduk. Hatta hatta çabucak sonrasındaları bu 100 şahsa felan Anadolu’nun biroldukca vilayetinde çıktı. Farklı sınıfların tıpkı derslikte eğitim aldığı, branş öğretmenine ulaşmanın adeta lüks sayıldığı bu tabloya biz son verdik. Öğretmen başına düşen öğrenci sayısında Türkiye olarak burası epey kıymetli OECD ortalamasını yakaladık. Boş geçen yahut farklı branşlardan öğretmenlerin girdiği dersler problemini neredeyse büsbütün tahlile kavuşturduk.
Eğitim bütçemizi 10,3 milyar liradan burası da fazlaca kıymetli son ek ile birlikte 304 milyar liraya çıkartarak derslik sayımızı 343 binden alıp 613 bine yükselterek okullarımızı kütüphaneler, laboratuvarlar, çalışma atölyeleri ve spor salonları ile donatarak, ders kitaplarından yardımcı kaynaklara çocuklarımızın tüm gereksinimlerini fiyatsız karşılayarak, hasılı eğitim alanında ülkemizin ilerlemesine ket vuran manileri tek tek kaldırarak son 20 yılda epey büyük bir dönüşüme imza attık.
Aynı biçimde 28 Şubat sürecinde kılık kıyafetlerinden dolayı yalnızca üniversite eğitim hakları değil istihdam hakları da ellerinden alınan bayanlarımıza yönelik adaletsizliği giderdek. Bugün okullarımızda faal olarak çalışan 1 milyonu aşkın öğretmenimizin yüzde 60’ını bayanlarımız oluşturuyor. Artık hiçbir kamu nazaranvlimiz inanç kıymetleri ile iş ömrü hassasiyetleri ile mesleği içinde bir tercih yapmaya zorlanmıyor. Ülkemize ve milletimize hizmet etmek isteyen herkes özgürce, rastgele bir kısıtlamaya, haksızlığa uğramadan bu görevini yerine getirebiliyor.
Öğretmenlerimizin mesleksel gelişimlerini kolaylaştırma, toplumsal ve mali haklarını güçlendirme noktasında da değerli iyileştirmelere gittik. Bizdilk evvel iktidarlar senelerca öğretmenlik meslek kanunu üzerinden siyaset yaptı. şimdi tüm ulusal eğitim şuralarında tavsiye olarak tabir edildiği biçimde öğretmenlerimizin bu legal talepleri maalesef yerine getirilmedi. Yaklaşık 60 yıldır sürüncemede bırakılan bu sıkıntıyı hamdolsun Meclisimizle bir arada bir daha biz çözdük.
Bu sene yürürlüğe giren Öğretmenlik Meslek Kanunu yardımıyla artık öğretmenlerimiz müstakil bir meslek kanununa kavuştular. Öğretmenliği uzman ve başöğretmen unvanlarıyla meslek mesleği haline getirerek öğretmenlerimize ek mali haklar da tanıdık. Uzman ve başöğretmenlik koşulları taşıyanların yüzde 95’ini oluşturan toplam 614 bin 445 öğretmenimizin bunun için müracaat yaptığını görüyoruz. Bu öğretmenlerimizin çabucak hepsi kendilerine yeni ufuklar, yeni bilgiler kazandırdığı inandığım seminer programını muvaffakiyetle tamamladılar. Yüksek lisans ve doktora yapmış 90 bine yakın öğretmenimiz ise esasen imtihandan muaflar. Tüm öğretmenlerimizin bu süreci en hoş biçimde Ulusal Eğitim topluluğumuza yakışır bir olgunlukla hitama erdireceğine inanıyorum.
Tabi bütün bu kazanımlar ülkemizde birilerini rahatsız ediyor. Tek umutlarını milletin ve ülkenin başındaki kara bulutların çoğalmasına bağlayanlar her müspet adım üzere bunu da işlerine sindiremiyorlar. Açıkçası öğretmenlerimizle bir arada öğrencilerimizin hatta topyekün eğitim sistemimizin yararına olan bu biçimde bir sıkıntıyı dahi istismar edenleri görmekten ülkemiz ismine hicap duyuyorum. Türkiye’ye dair elle tutulur hiçbir projeleri olmayanların yaptığı boykot daveti öğretmenlerimizi siyasi materyal olarak kullanmayı amaçlayan büsbütün arka niyetli bir teşebbüstür. Bırakın artık bu boykotu felan nedir bunlar? Siz eğitim öğretim mimarı mısınız? yoksa sokaklarda caddelerde çapulcu olarak dolaşanlar mısınız? Bize yavruları ile yavrularımız ile haşır neşir olacak öğretmenler lazım.
Ayrıntılar gelecek…
PARAM OLSA ŞURAYA YATIRIRDIM DİYE DÜŞÜNME! 100.000 TL SANAL PARA İLE NELER YAPABİLECEĞİNİ ÇABUCAK GÖR!
Haber Sitelerinden Alıntı Yapılmıştır.
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın konuşmasının satır başları şu biçimde;
Milli Eğitim Bakanlığımızın değerli mensupları, hürmet bedel konuklar, kıymetli öğretmen adayları sizleri en kalbi hislerimle, hürmetle, muhabbetle selamlıyorum. Cumhurbaşkanlığı Külliyesi’ne milletin meskenine hepiniz hoşgeldiniz. Bugün eğitim takımımıza dahil olacak 20 bin öğretmenimizin atama merasimi münasebetiyle bir ortadayız. Eğitim ve meslek hayatınız açısından bu özel gününüzde sizlerle bir arada olmaktan, sevincinizi heyecanınızı paylaşmaktan büyük bir memnuniyet duyuyorum. Atamasını yapacağımız 20 bin öğretmenimizin her birini şimdiden farklı başka tebrik ediyorum.
Öğretmenlerimizin sayısını toplamda yaklaşık 1 milyon 10 bine çıkarmış oluyoruz. Ülkeyi yönetme sorumluluğunu üstlendiğimiz 2002 yılında bu sayı 526 bin civarındaydı. Hali hazırda vazife yapan öğretmenlerimizin 750 bini bizim vaktimizde atanmıştır. Tabi bu ortada emekli olanlar olmuştur ancak 750 bin öğretmeni bu ortada biz atadık. Okullarımızdaki alt yapı ve öğretmen eksikliğinden dolayı derslerin birden fazla maalesef boş geçiyordu.
Sadece ücra bölgelerde değil büyükşehir merkezlerinde bile evlatlarımız son derece sıhhatsiz, kalabalık sınıflarda eğitim görüyordu. Sınıfların şahsen bizim devirlerimizi hatırlıyorum 60-70-80 kişi olduğu periyotlar, bu biçimde okuduk. Hatta hatta çabucak sonrasındaları bu 100 şahsa felan Anadolu’nun biroldukca vilayetinde çıktı. Farklı sınıfların tıpkı derslikte eğitim aldığı, branş öğretmenine ulaşmanın adeta lüks sayıldığı bu tabloya biz son verdik. Öğretmen başına düşen öğrenci sayısında Türkiye olarak burası epey kıymetli OECD ortalamasını yakaladık. Boş geçen yahut farklı branşlardan öğretmenlerin girdiği dersler problemini neredeyse büsbütün tahlile kavuşturduk.
Eğitim bütçemizi 10,3 milyar liradan burası da fazlaca kıymetli son ek ile birlikte 304 milyar liraya çıkartarak derslik sayımızı 343 binden alıp 613 bine yükselterek okullarımızı kütüphaneler, laboratuvarlar, çalışma atölyeleri ve spor salonları ile donatarak, ders kitaplarından yardımcı kaynaklara çocuklarımızın tüm gereksinimlerini fiyatsız karşılayarak, hasılı eğitim alanında ülkemizin ilerlemesine ket vuran manileri tek tek kaldırarak son 20 yılda epey büyük bir dönüşüme imza attık.
Aynı biçimde 28 Şubat sürecinde kılık kıyafetlerinden dolayı yalnızca üniversite eğitim hakları değil istihdam hakları da ellerinden alınan bayanlarımıza yönelik adaletsizliği giderdek. Bugün okullarımızda faal olarak çalışan 1 milyonu aşkın öğretmenimizin yüzde 60’ını bayanlarımız oluşturuyor. Artık hiçbir kamu nazaranvlimiz inanç kıymetleri ile iş ömrü hassasiyetleri ile mesleği içinde bir tercih yapmaya zorlanmıyor. Ülkemize ve milletimize hizmet etmek isteyen herkes özgürce, rastgele bir kısıtlamaya, haksızlığa uğramadan bu görevini yerine getirebiliyor.
Öğretmenlerimizin mesleksel gelişimlerini kolaylaştırma, toplumsal ve mali haklarını güçlendirme noktasında da değerli iyileştirmelere gittik. Bizdilk evvel iktidarlar senelerca öğretmenlik meslek kanunu üzerinden siyaset yaptı. şimdi tüm ulusal eğitim şuralarında tavsiye olarak tabir edildiği biçimde öğretmenlerimizin bu legal talepleri maalesef yerine getirilmedi. Yaklaşık 60 yıldır sürüncemede bırakılan bu sıkıntıyı hamdolsun Meclisimizle bir arada bir daha biz çözdük.
Bu sene yürürlüğe giren Öğretmenlik Meslek Kanunu yardımıyla artık öğretmenlerimiz müstakil bir meslek kanununa kavuştular. Öğretmenliği uzman ve başöğretmen unvanlarıyla meslek mesleği haline getirerek öğretmenlerimize ek mali haklar da tanıdık. Uzman ve başöğretmenlik koşulları taşıyanların yüzde 95’ini oluşturan toplam 614 bin 445 öğretmenimizin bunun için müracaat yaptığını görüyoruz. Bu öğretmenlerimizin çabucak hepsi kendilerine yeni ufuklar, yeni bilgiler kazandırdığı inandığım seminer programını muvaffakiyetle tamamladılar. Yüksek lisans ve doktora yapmış 90 bine yakın öğretmenimiz ise esasen imtihandan muaflar. Tüm öğretmenlerimizin bu süreci en hoş biçimde Ulusal Eğitim topluluğumuza yakışır bir olgunlukla hitama erdireceğine inanıyorum.
Tabi bütün bu kazanımlar ülkemizde birilerini rahatsız ediyor. Tek umutlarını milletin ve ülkenin başındaki kara bulutların çoğalmasına bağlayanlar her müspet adım üzere bunu da işlerine sindiremiyorlar. Açıkçası öğretmenlerimizle bir arada öğrencilerimizin hatta topyekün eğitim sistemimizin yararına olan bu biçimde bir sıkıntıyı dahi istismar edenleri görmekten ülkemiz ismine hicap duyuyorum. Türkiye’ye dair elle tutulur hiçbir projeleri olmayanların yaptığı boykot daveti öğretmenlerimizi siyasi materyal olarak kullanmayı amaçlayan büsbütün arka niyetli bir teşebbüstür. Bırakın artık bu boykotu felan nedir bunlar? Siz eğitim öğretim mimarı mısınız? yoksa sokaklarda caddelerde çapulcu olarak dolaşanlar mısınız? Bize yavruları ile yavrularımız ile haşır neşir olacak öğretmenler lazım.
Ayrıntılar gelecek…
PARAM OLSA ŞURAYA YATIRIRDIM DİYE DÜŞÜNME! 100.000 TL SANAL PARA İLE NELER YAPABİLECEĞİNİ ÇABUCAK GÖR!
Haber Sitelerinden Alıntı Yapılmıştır.