Salgın, çocuklarda konuşma bozukluğunu artırdı
Medipol Mega Üniversite Hastanesi Çocuk Nörolojisi Kısmı’ndan Doç. Dr. Yasemin Topçu, “Pandemi, çocuklarda konuşma bozukluğunu artırdı. Konuşması geciken çocukları otizm spektrum bozukluğundan ayırt etmeliyiz.” sözlerini kullandı.
Medipol Mega Üniversite Hastanesi’nden yapılan açıklamada görüşlerine yer verilen Topçu, işitme testi olağan olan bir çocukta göz temasında kısıtlılık, konuşma hünerinin kazanılamaması yahut kazanılmış söz sayısında azalma olması durumunda kesinlikle çocuk nörolojisine başvurulması gerektiğini belirtti.
Topçu, salgın sürecinin çocukların konuşma ve toplumsal gelişimi üzerinde olumsuz tesirlerinin olduğunu söylemiş oldu.
Salgın ile birlikte ailelerin ve çocukların ömür rutinlerinin değiştiğini aktaran Topçu, şunları kaydetti:
“Çocuklar yaşıtlarından uzaklaştı, televizyon ve ekran ile temasları arttı. Aile bireylerinin konutta çalışma müddetlerinin artması çocuklarıyla etkileşimlerini azalttı. Bütün bu çevresel tesirler, çocukların lisan gelişim sürecinde kıymetli sıkıntılara yol açtı. Pandemi ayrıyeten çocukların yaşıtları ve diğer beşerlerle olan münasebetlerini etkileyerek toplumsal ve duygusal hünerlerini de olumsuz etkiledi.
Dil ve konuşma mahareti çocuklarda yakından takip edilmesi gereken en kıymetli gelişim basamaklarından. Bilhassa 1 ile 3 yaş ortası, çocuğun sözleri manaya ve kullanma hünerinin süratle geliştiği periyot. Bir yaşında birden fazla çocuk iki yahut üç manalı söz söyleyebilirken üç yaşına geldiklerinde iki yahut üç cümle kullanarak konuşmaya başlarlar. Bir yaşından itibaren çocuklar sıradan soruları manaya ve sıradan komutları takip etme hüneri kazanırlar.”
Doç. Dr. Yasemin Topçu, salgın sürecinin kararı olarak konuşma ve irtibat bozukluğu yanında davranış sorunları şikayetleri ile çocuk nöroloji polikliniklerine müracaatların sayısının arttığını belirtti.
Konuşma gecikmesi yahut davranış sorunları ile başvuran çocukların bilhassa otizm spektrum bozukluğundan ayırt edilmesi gerektiğini aktaran Topçu kelamlarını şu biçimde sürdürdü:
“Bir ile üç yaş periyodunun otizm belirtilerinin en epeyce ortaya çıktığı devir olması niçiniyle, konuşma geriliği bulunan çocuklar birçok vakit otizm kuşkusu ile aileler tarafınca polikliniklere getiriliyor. Otizmli çocukların en değerli belirtileri konuşma geriliğinin yanı sıra göz teması kuramamalarıdır. Ayrıyeten, agulamanın gecikmesi, 1 yaşına geldiğinde manalı bir söz çıkaramaması, ismi ile seslenildiğinde reaksiyon vermemesi durumunda bilhassa otizm spektrum bozukluğu düşünülmelidir. Her konuşamayan çocuğa otizmli olarak yaklaşılmamalı. Ayrıyeten kimi epilepsi tiplerinin de konuşma sorunları, davranış bozukluğuyla gelebileceği de göz önünde bulundurulmalı. Bu niçinle konuşma sorunu ile başvuran, işitme testi olağan olan bir çocukta göz temasında kısıtlılık, kazanılmış söz sayısında azalma yahut kayıp varsa kesinlikle çocuk nöroloji ve psikiyatri değerlendirmesi yapılmalıdır.”
Topçu, konuşma kuvvetliğü ve lisan bozuklukları erken periyotta fark edildiğinde tedavide muvaffakiyet oranının arttığını belirtti.
İzole konuşma bozukluğu saptanan çocuklara ihtar verilmesi öncelikli olması gerektiğini kaydeden Topçu, “Bu niçinle, çocuklar yaşıtlarıyla daha epey bir ortaya getirilmeli ve aile bireyleriyle geçirdikleri kaliteli vakit arttırılmalı. Televizyonla ile temas mühleti azaltılmalı, oyun kümesi ve kreşe başlatılmalı. Kâfi yarar sağlanmadığı durumlarda konuşma terapisine erken devirde başlatılmalı.” sözlerini kullandı.
PARAM OLSA ŞURAYA YATIRIRDIM DİYE DÜŞÜNME! 100.000 TL SANAL PARA İLE NELER YAPABİLECEĞİNİ ÇABUCAK GÖR!
Haber Sitelerinden Alıntı Yapılmıştır.
Medipol Mega Üniversite Hastanesi Çocuk Nörolojisi Kısmı’ndan Doç. Dr. Yasemin Topçu, “Pandemi, çocuklarda konuşma bozukluğunu artırdı. Konuşması geciken çocukları otizm spektrum bozukluğundan ayırt etmeliyiz.” sözlerini kullandı.
Medipol Mega Üniversite Hastanesi’nden yapılan açıklamada görüşlerine yer verilen Topçu, işitme testi olağan olan bir çocukta göz temasında kısıtlılık, konuşma hünerinin kazanılamaması yahut kazanılmış söz sayısında azalma olması durumunda kesinlikle çocuk nörolojisine başvurulması gerektiğini belirtti.
Topçu, salgın sürecinin çocukların konuşma ve toplumsal gelişimi üzerinde olumsuz tesirlerinin olduğunu söylemiş oldu.
Salgın ile birlikte ailelerin ve çocukların ömür rutinlerinin değiştiğini aktaran Topçu, şunları kaydetti:
“Çocuklar yaşıtlarından uzaklaştı, televizyon ve ekran ile temasları arttı. Aile bireylerinin konutta çalışma müddetlerinin artması çocuklarıyla etkileşimlerini azalttı. Bütün bu çevresel tesirler, çocukların lisan gelişim sürecinde kıymetli sıkıntılara yol açtı. Pandemi ayrıyeten çocukların yaşıtları ve diğer beşerlerle olan münasebetlerini etkileyerek toplumsal ve duygusal hünerlerini de olumsuz etkiledi.
Dil ve konuşma mahareti çocuklarda yakından takip edilmesi gereken en kıymetli gelişim basamaklarından. Bilhassa 1 ile 3 yaş ortası, çocuğun sözleri manaya ve kullanma hünerinin süratle geliştiği periyot. Bir yaşında birden fazla çocuk iki yahut üç manalı söz söyleyebilirken üç yaşına geldiklerinde iki yahut üç cümle kullanarak konuşmaya başlarlar. Bir yaşından itibaren çocuklar sıradan soruları manaya ve sıradan komutları takip etme hüneri kazanırlar.”
Doç. Dr. Yasemin Topçu, salgın sürecinin kararı olarak konuşma ve irtibat bozukluğu yanında davranış sorunları şikayetleri ile çocuk nöroloji polikliniklerine müracaatların sayısının arttığını belirtti.
Konuşma gecikmesi yahut davranış sorunları ile başvuran çocukların bilhassa otizm spektrum bozukluğundan ayırt edilmesi gerektiğini aktaran Topçu kelamlarını şu biçimde sürdürdü:
“Bir ile üç yaş periyodunun otizm belirtilerinin en epeyce ortaya çıktığı devir olması niçiniyle, konuşma geriliği bulunan çocuklar birçok vakit otizm kuşkusu ile aileler tarafınca polikliniklere getiriliyor. Otizmli çocukların en değerli belirtileri konuşma geriliğinin yanı sıra göz teması kuramamalarıdır. Ayrıyeten, agulamanın gecikmesi, 1 yaşına geldiğinde manalı bir söz çıkaramaması, ismi ile seslenildiğinde reaksiyon vermemesi durumunda bilhassa otizm spektrum bozukluğu düşünülmelidir. Her konuşamayan çocuğa otizmli olarak yaklaşılmamalı. Ayrıyeten kimi epilepsi tiplerinin de konuşma sorunları, davranış bozukluğuyla gelebileceği de göz önünde bulundurulmalı. Bu niçinle konuşma sorunu ile başvuran, işitme testi olağan olan bir çocukta göz temasında kısıtlılık, kazanılmış söz sayısında azalma yahut kayıp varsa kesinlikle çocuk nöroloji ve psikiyatri değerlendirmesi yapılmalıdır.”
Topçu, konuşma kuvvetliğü ve lisan bozuklukları erken periyotta fark edildiğinde tedavide muvaffakiyet oranının arttığını belirtti.
İzole konuşma bozukluğu saptanan çocuklara ihtar verilmesi öncelikli olması gerektiğini kaydeden Topçu, “Bu niçinle, çocuklar yaşıtlarıyla daha epey bir ortaya getirilmeli ve aile bireyleriyle geçirdikleri kaliteli vakit arttırılmalı. Televizyonla ile temas mühleti azaltılmalı, oyun kümesi ve kreşe başlatılmalı. Kâfi yarar sağlanmadığı durumlarda konuşma terapisine erken devirde başlatılmalı.” sözlerini kullandı.
PARAM OLSA ŞURAYA YATIRIRDIM DİYE DÜŞÜNME! 100.000 TL SANAL PARA İLE NELER YAPABİLECEĞİNİ ÇABUCAK GÖR!
Haber Sitelerinden Alıntı Yapılmıştır.