Ulusal Eğitim Bakanı Özer: Yaşanabilir bir dünya, eğitimle gelecektir
Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, insan hayatını ve doğayı büyük risklerin beklediği bu süreçte tehlikeyi azaltmak, gelecek jenerasyonları korumak ve onlara pak bir dünya bırakmanın her insanın görevi olduğunu belirterek, “Yaşanabilir bir dünya, eğitimle gelecektir.” dedi.
Milli Eğitim Bakanı Özer, Mısır’ın Şarm el-Şeyh kentinde düzenlenen Birleşmiş Milletler (BM) İklim Değişikliği Çerçeve Mukavelesi 27. Taraflar Konferansı’nda (COP27) iştirakçi ülkelere görüntü konferansla hitap etti.
Özer, Eğitim Bakanları oturumundaki bildirisinde Ulusal Eğitim Bakanlığının iklim değişikliği ve etraf mevzularında yaptığı ve ileriye dönük planladığı hayli taraflı çalışma ve faaliyetleri hakkında bilgi verdi.
Dünyada yaşanan iklim değişikliği kararında 2030’a kadar global sıcaklığın bir buçuk derece artacağına dair BM raporunu hatırlatan Özer, “İnsan hayatını ve doğayı büyük risklerin beklediği bu süreçte tehlikeyi azaltmak, gelecek jenerasyonları korumak ve onlara pak bir dünya bırakmak hepimizin en kıymetli görevidir. Bu şuur ve sorumlulukla Bakanlık olarak geleceğimizin teminatı olan öğrencilerimizin daha pak, daha yeşil ve daha sağlıklı bir etrafta yaşamalarını sağlamak için çalışmalarımıza aralıksız devam etmekteyiz.” tabirlerini kullandı.
– “Tüm kademelerimizdeki öğrencilerimizin etraf şuuru kazanmaları için çalışıyoruz”
Bakan Özer, “Bakanlığımız çalışmaları kapsamında hayata geçirilen ve Emine Erdoğan Hanımefendi’nin himayesinde yürütülen ‘Sıfır Atık’ projesiyle, öğrencilerimizin sıfır atık yaklaşımını benimsemelerini ve sürdürülebilir bir etrafta yaşamalarını sağlamak için çalışıyoruz.” diye konuştu.
Okullarda devam eden çalışmalara dair ise Özer, şunları söylemiş oldu:
“Çevre Dostu 1000 Okul Projesi kapsamında inşa ettiğimiz okullarımızda öğrencilerimizin etraf şuurunu yaşayarak öğrenmelerini sağlıyoruz. Bu kapsamda güç ve su tüketiminin azaltılmasına ve yenilenebilir güç sağlanmasına yönelik okullarımızda uygunluk durumuna nazaran çatı ya da bahçe güneş güç santralleri kuruyor, doğal gaz altyapısı olan okullarımızda ısıtma kazan sisteminin dönüşümünü sağlıyor, yağmur suyunun bahçe sulamada kullanılması gayesiyle depolama sistemleri yapıyoruz.”
– “Öğrencilerimizin ekolojik okuryazarlık maharetlerini artırmayı hedefliyoruz”
Türkiye’nin iklim değişikliği ile çabasında genç kuşakların daha şuurlu olması için gerçekleştirilen çalışmalara değinen Özer, “Ortaokul seviyesinde öğretim programlarımızda etraf eğitimi ve iklim değişikliğine yer veriyoruz. bu biçimdece öğrencilerimizin ekolojik okuryazarlık marifetlerini artırmayı hedefliyoruz. Tüm bu çalışmalarımızı, hazırladığımız ‘İklim Değişikliği Hareket Planı’ ile bir adım öteye taşımayı hedefliyoruz.” değerlendirmesinde bulundu.
Söz konusu hareket planı kapsamında 2025 yılı sonu prestijiyle her cins ve düzeydeki öğretim programlarının, sürdürülebilir kalkınma doğrultusunda etraf ve iklim değişikliği mevzularına uyumlu hale getirileceğini vurgulayan Özer, şunları kaydetti:
“Öğretim programları ve eğitim malzemelerinin etraf ve iklim değişikliği ile ahengini pahalandıran bir envanter hazırlayacağız. Hazırlanan envanter raporu kapsamında ders kitaplarını da güncelleyeceğiz. Yaşanabilir bir dünya, eğitimle gelecektir. İklim değişikliği konusunda global seviyede yapılacak çalışmalarla daha keyifli ve yaşanılabilir bir dünyanın temellerini de bir arada atmış olacağız. Ülkemiz bu hususta yapılan çalışmalarda her daim yer almış ve bundan daha sonra da yer almaya devam edecektir.”
Haber Sitelerinden Alıntı Yapılmıştır.
Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, insan hayatını ve doğayı büyük risklerin beklediği bu süreçte tehlikeyi azaltmak, gelecek jenerasyonları korumak ve onlara pak bir dünya bırakmanın her insanın görevi olduğunu belirterek, “Yaşanabilir bir dünya, eğitimle gelecektir.” dedi.
Milli Eğitim Bakanı Özer, Mısır’ın Şarm el-Şeyh kentinde düzenlenen Birleşmiş Milletler (BM) İklim Değişikliği Çerçeve Mukavelesi 27. Taraflar Konferansı’nda (COP27) iştirakçi ülkelere görüntü konferansla hitap etti.
Özer, Eğitim Bakanları oturumundaki bildirisinde Ulusal Eğitim Bakanlığının iklim değişikliği ve etraf mevzularında yaptığı ve ileriye dönük planladığı hayli taraflı çalışma ve faaliyetleri hakkında bilgi verdi.
Dünyada yaşanan iklim değişikliği kararında 2030’a kadar global sıcaklığın bir buçuk derece artacağına dair BM raporunu hatırlatan Özer, “İnsan hayatını ve doğayı büyük risklerin beklediği bu süreçte tehlikeyi azaltmak, gelecek jenerasyonları korumak ve onlara pak bir dünya bırakmak hepimizin en kıymetli görevidir. Bu şuur ve sorumlulukla Bakanlık olarak geleceğimizin teminatı olan öğrencilerimizin daha pak, daha yeşil ve daha sağlıklı bir etrafta yaşamalarını sağlamak için çalışmalarımıza aralıksız devam etmekteyiz.” tabirlerini kullandı.
– “Tüm kademelerimizdeki öğrencilerimizin etraf şuuru kazanmaları için çalışıyoruz”
Bakan Özer, “Bakanlığımız çalışmaları kapsamında hayata geçirilen ve Emine Erdoğan Hanımefendi’nin himayesinde yürütülen ‘Sıfır Atık’ projesiyle, öğrencilerimizin sıfır atık yaklaşımını benimsemelerini ve sürdürülebilir bir etrafta yaşamalarını sağlamak için çalışıyoruz.” diye konuştu.
Okullarda devam eden çalışmalara dair ise Özer, şunları söylemiş oldu:
“Çevre Dostu 1000 Okul Projesi kapsamında inşa ettiğimiz okullarımızda öğrencilerimizin etraf şuurunu yaşayarak öğrenmelerini sağlıyoruz. Bu kapsamda güç ve su tüketiminin azaltılmasına ve yenilenebilir güç sağlanmasına yönelik okullarımızda uygunluk durumuna nazaran çatı ya da bahçe güneş güç santralleri kuruyor, doğal gaz altyapısı olan okullarımızda ısıtma kazan sisteminin dönüşümünü sağlıyor, yağmur suyunun bahçe sulamada kullanılması gayesiyle depolama sistemleri yapıyoruz.”
– “Öğrencilerimizin ekolojik okuryazarlık maharetlerini artırmayı hedefliyoruz”
Türkiye’nin iklim değişikliği ile çabasında genç kuşakların daha şuurlu olması için gerçekleştirilen çalışmalara değinen Özer, “Ortaokul seviyesinde öğretim programlarımızda etraf eğitimi ve iklim değişikliğine yer veriyoruz. bu biçimdece öğrencilerimizin ekolojik okuryazarlık marifetlerini artırmayı hedefliyoruz. Tüm bu çalışmalarımızı, hazırladığımız ‘İklim Değişikliği Hareket Planı’ ile bir adım öteye taşımayı hedefliyoruz.” değerlendirmesinde bulundu.
Söz konusu hareket planı kapsamında 2025 yılı sonu prestijiyle her cins ve düzeydeki öğretim programlarının, sürdürülebilir kalkınma doğrultusunda etraf ve iklim değişikliği mevzularına uyumlu hale getirileceğini vurgulayan Özer, şunları kaydetti:
“Öğretim programları ve eğitim malzemelerinin etraf ve iklim değişikliği ile ahengini pahalandıran bir envanter hazırlayacağız. Hazırlanan envanter raporu kapsamında ders kitaplarını da güncelleyeceğiz. Yaşanabilir bir dünya, eğitimle gelecektir. İklim değişikliği konusunda global seviyede yapılacak çalışmalarla daha keyifli ve yaşanılabilir bir dünyanın temellerini de bir arada atmış olacağız. Ülkemiz bu hususta yapılan çalışmalarda her daim yer almış ve bundan daha sonra da yer almaya devam edecektir.”
Haber Sitelerinden Alıntı Yapılmıştır.