amerikali
Üye
Anne-babanın çocuk gelişimi üstündeki tesir alanı çok geniş çaplıdır. İnsan kişiliğin gelişimsel temellerinin 0-6 yaş devrinde atıldığı göz önüne alındığında, çocukların eğitsel kimliğinin belirlenmesinde anne-baba rolünün kıymeti daha da yeterli anlaşılmış olur. Son periyotta okula başarısına yönelik yapılan araştırmalarda; ailenin okul ve akademik çalışmalara yaklaşımı ve çocuk yetiştirmede benimsediği tavrın son derece kıymetli olduğunu göstermektedir.
Bağlantısı güçlü olan aile ortamında büyüyen çocukların konuşma marifetlerinin; cümle uzunluğu, soru sayısı, sözcük dağarcığı bakımından daha güzel durumda oldukları gözlemlenmektedir. Çocuklar okula başlamadan evvel konuşma marifetini muhakkak bir oranda edinmiş durumdadırlar. Bu marifet de öğrencilerin okulda muvaffakiyete ulaşmasında büyük nazaranvler üstlenir.
Anne baba olarak kendi yetiştiriliş biçimimiz, büyüdüğümüz etraf kişilik özelliklerimiz ve buna misal etkenlerle benimsediğimiz bir çocuk yetiştirme tavrımız vardır. Bu tavırlar çocuğumuzun akademik çalışmaları ve toplumsal bağlantılarında pek tesirli olabilmektedir.Çocuklar biz farkında olmadan her davranışımızı,konuşmamızı model alırlar.
Çocukların okul muvaffakiyetinde aile olarak yapabilecekleriniz…
İç dünyasında çatışmalar yaşayan çocuk, derse konsantre olmakta zorluk çekebilir, motivasyonu düşer ve akabinde başarısızlık kaçınılmaz olur. Bu niçinle aile ortasında sağlıklı bir irtibat bulunmasına, huzurlu ve inançlı bir aile ortamı yaratmaya uğraş etmeniz çocuğunuzun başarılı olmasında bir etkendir.
Mutlaka çocuğunuza vakit ayırmaya çalışın, düşüncelerini paylaşmaya çalışın, zamansızlığın ve yorgunluğun bağlantısı bozmasına müsaade vermeyin. Kuracağınız başarılı bağlantıyla çocuğun muvaffakiyetini desteklerken, başarısızlığı durumunda ise birlikte mantıklı tahliller bulmanız mümkün olacaktır.
Geçmişteki yanılgı ve başarısızlıklara odaklanmak yerine; yapılan olumlu davranışlar ve muvaffakiyetler üzerine odaklanmaya çalışın. Başarıyı yakalamada eforun kıymetini vurgulayın.Çabaladığında bunu çocuğunuza tabir etmeye çalışın.
Gerçekçi olmayan ve çok yüksek beklentiler, çocuk üzerinde ileride önemli sorunlar yaratabilecek ağır telaşa sebep olmaktadır. Her çocuğun farklı bir maharet alanı olduğunu kabul edip,ilgi alanı ve hüneri doğrultusunda onu desteklemeye çalışın.Anne babanın muvaffakiyet konusundaki büyük beklentileri, onun kişilik bedelinin yalnızca muvaffakiyetle kıymetlendirilmesi manasına geldiği için çocuk başarısızlık durumunda sevilmeyeceğini, kabul görmeyeceğini düşünüp aileden uzaklaşmaktadır.Bu uzaklaşmalar bilhassa ergenlik devrinde aile ilgilerinizi etkileyebilmektedir.
Çocuklar ebeveynlerinin eğitim konusundaki fikir ve hislerini kendilerine yansıtırlar. Eğitimsel süreçlere bedel veren, öğretmenin eforuna hürmet duyan anne babalar çocuğun okula ve öğrenmeye karşı ilgisini olumlu etkilerken, tam karşıtı tavır bu ilgiye mani olup olumsuz etkilemektedir. Okul ile ilgili olumsuz fikir ve tasalarınızı çocuğunuza yansıtmadan, öğretmeni yahut okul ilgilisi ile görüşerek gidermeye çalışmak çocuğun okul başarısı için faydalı olacaktır.Tüm bu faktörlere karşın unutulmaması gereken; okul ve derslerin öğrencinin sorumluluğu olduğu ve bu husustaki etkin rolün öğrenciye ilişkin olması gerektiğidir. Anne babanın, çocuğun okul muvaffakiyetindeki en kıymetli nazaranvi gerekli ilgi ve dayanağı sağlamaktır.
Bağlantısı güçlü olan aile ortamında büyüyen çocukların konuşma marifetlerinin; cümle uzunluğu, soru sayısı, sözcük dağarcığı bakımından daha güzel durumda oldukları gözlemlenmektedir. Çocuklar okula başlamadan evvel konuşma marifetini muhakkak bir oranda edinmiş durumdadırlar. Bu marifet de öğrencilerin okulda muvaffakiyete ulaşmasında büyük nazaranvler üstlenir.
Anne baba olarak kendi yetiştiriliş biçimimiz, büyüdüğümüz etraf kişilik özelliklerimiz ve buna misal etkenlerle benimsediğimiz bir çocuk yetiştirme tavrımız vardır. Bu tavırlar çocuğumuzun akademik çalışmaları ve toplumsal bağlantılarında pek tesirli olabilmektedir.Çocuklar biz farkında olmadan her davranışımızı,konuşmamızı model alırlar.
Çocukların okul muvaffakiyetinde aile olarak yapabilecekleriniz…
İç dünyasında çatışmalar yaşayan çocuk, derse konsantre olmakta zorluk çekebilir, motivasyonu düşer ve akabinde başarısızlık kaçınılmaz olur. Bu niçinle aile ortasında sağlıklı bir irtibat bulunmasına, huzurlu ve inançlı bir aile ortamı yaratmaya uğraş etmeniz çocuğunuzun başarılı olmasında bir etkendir.
Mutlaka çocuğunuza vakit ayırmaya çalışın, düşüncelerini paylaşmaya çalışın, zamansızlığın ve yorgunluğun bağlantısı bozmasına müsaade vermeyin. Kuracağınız başarılı bağlantıyla çocuğun muvaffakiyetini desteklerken, başarısızlığı durumunda ise birlikte mantıklı tahliller bulmanız mümkün olacaktır.
Geçmişteki yanılgı ve başarısızlıklara odaklanmak yerine; yapılan olumlu davranışlar ve muvaffakiyetler üzerine odaklanmaya çalışın. Başarıyı yakalamada eforun kıymetini vurgulayın.Çabaladığında bunu çocuğunuza tabir etmeye çalışın.
Gerçekçi olmayan ve çok yüksek beklentiler, çocuk üzerinde ileride önemli sorunlar yaratabilecek ağır telaşa sebep olmaktadır. Her çocuğun farklı bir maharet alanı olduğunu kabul edip,ilgi alanı ve hüneri doğrultusunda onu desteklemeye çalışın.Anne babanın muvaffakiyet konusundaki büyük beklentileri, onun kişilik bedelinin yalnızca muvaffakiyetle kıymetlendirilmesi manasına geldiği için çocuk başarısızlık durumunda sevilmeyeceğini, kabul görmeyeceğini düşünüp aileden uzaklaşmaktadır.Bu uzaklaşmalar bilhassa ergenlik devrinde aile ilgilerinizi etkileyebilmektedir.
Çocuklar ebeveynlerinin eğitim konusundaki fikir ve hislerini kendilerine yansıtırlar. Eğitimsel süreçlere bedel veren, öğretmenin eforuna hürmet duyan anne babalar çocuğun okula ve öğrenmeye karşı ilgisini olumlu etkilerken, tam karşıtı tavır bu ilgiye mani olup olumsuz etkilemektedir. Okul ile ilgili olumsuz fikir ve tasalarınızı çocuğunuza yansıtmadan, öğretmeni yahut okul ilgilisi ile görüşerek gidermeye çalışmak çocuğun okul başarısı için faydalı olacaktır.Tüm bu faktörlere karşın unutulmaması gereken; okul ve derslerin öğrencinin sorumluluğu olduğu ve bu husustaki etkin rolün öğrenciye ilişkin olması gerektiğidir. Anne babanın, çocuğun okul muvaffakiyetindeki en kıymetli nazaranvi gerekli ilgi ve dayanağı sağlamaktır.