Ergenlikte Aşk

İnsan ömrünün gelişimsel devirlerinden biri olan ergenlik periyodu hem gençler tıpkı vakitte aileler için çetrefilli bir periyottur. bu vakitte ergen birey kimliğini bir daha inşa etmeye çalışır. İnşa sürecinde ailesinden uzak durmak isteyen ergen, ilişkisel gereksinimlerini arkadaşları aracılığıyla sağlar.

Ergenlik devrinde vücut süratle büyür lakin akılcı karar verme düzeneği tam olarak gelişmiş değildir. Dış görünüşüyle adeta bir yetişkine benzeyen ergen, akıl yürütme konusunda sürecini tamamlamamıştır. Bu niçinle bir taraftan özgürlük isterken bir taraftan da dayanağa ve rehberliğe muhtaçlık duyar.

Ergenlikteki hormonel değişimlere bağlı olarak ergen birini sevmek, aşık olmak ister. Bu niçinle aşka ve cinselliğe merak duymaya başlar. Ergen kendini beğendirmek isteyebilir, saatlerce aynanın karşısında durabilir, toplumsal medyadaki figürlere özenebilir, gördüğü aşk bağlantılarının tesirinde kalabilir.

Aşk, her yaşta kaçınılmaz ve sağlıklı bir histir. Ergenin hoşlandığı şahsa kendini beğendirmeye çalışması yahut ilgi görmek için çabalaması da çok sağlıklıdır. Ergen oğlunuz/kızınız size aşık olduğunu söylüyorsa ya da söylemediği biçimde hissettiriyorsa derin bir oh çekip ardınıza yaslanın zira çocuğunuz sağlıklı bir gelişim gösteriyor demektir.

Aşkı yasaklamak mümkün değildir, gerekli de değildir. Çocuğunuz aşık olduğunu gelip size anlatıyorsa bu, çocuğunuzla olan alakanızın âlâ olduğunu gösterir. Bu noktada çocuğunuzu suçlarsanız ya da küçümserseniz çocuğunuz size durumu anlatmaktan vazgeçer ki bu istemediğimiz sıkıntılarla sonuçlanabilir.

Çocuğunuzun aşık olduğunu öğrenince ya da aşık olduğuna yönelik belirtileri görür görmez (telefonda mesajlaşırken gülümsemek, saatlerce süslenmek, hoş gözükmek için çabalamak vb.) “Eyvah! Çocuğum aşık oldu.” diye panikleyebilirsiniz. Sakin olun ve aşağıdaki evreleri okuyun. Aşk ve cinsellik hakkında çocuğunuzla konuşma yapmak için çocuğunuzun aşık olduğunu öğrenmenize gerek olmadığını unutmayın. Birtakım sinyaller alıyorsanız da bu konuşmayı yapabilirsiniz.

Yapmanız Gerekenler Şunlar;


  • “Gel bakalım bu mevzuyu seninle bir konuşalım” diyerek şefkatle konuşmaya başlayın. Bu sizin bakılırsavlerinizden bir tanesi zira çocuk bu vakitte aşka çarpacak ve sizin rehberliğinize muhtaçlık duyacak. Çocuğunuzu evvelde bilgilendirirsek çocuğunuzun işini kolaylaştırmış olursunuz.


  • Kendi deneyimlerinizden bahsedin. “Biliyor musun ben de ortaokuldayken birinden hoşlanıyordum, onu görür görmez heyecanlanıyordum, beni beğensin diye görünüşüme ihtimam gösteriyordum.” Bu konuşmayı yapmanız çocukla yüz göz olduğunuz manasına gelmez. Bilakis çocuk hislerinin olağan olduğunu ve ne yapması gerektiğini öğrenir.

  1. Yargısız olun, dikkatle dinleyin. “Sen nasıl hissediyorsun?” diye sorun. kimi vakit çocuğunuz abartılı yanıtlar verebilir. Çocuğunuzun durumu abarttığını, epey aşık olduğunu ve bunun kendisine ziyan vereceğini düşünüyor olabilirsiniz. Unutmamanız gereken şu ki çocuğunuz hislerini ağır yaşayabilir, kıymetli olan davranışsal olarak abartıya kaçmamasıdır. Siz yargılamadan çocuğunuzu dinlerseniz çocuğunuzun hislerine alan açmış olursunuz.

  • Şu cümleleri kullanmayın: “Benim de gençken başımda kavak yelleri esiyordu daha sonra geçti, bugün birine aşık olursun yarın diğerine aşık olursun bu işler bu biçimdedir. Hisler gelir geçer, epey önemseme.” üzere cümleler kurarsanız çocuğunuzun hislerini buruşturup çöpe atmış olursunuz. Bu cümlelerden muhakkak uzak durmalısınız.


  • Doğru cümleler şunlardır; “Demek aşık oldun, demek sen de heyecanlı hissediyorsun. Kulağa hayli hoş geliyor, benimle paylaşır mısın, nasıl hissediyorsu, neler düşünüyorsun?”. Ahkam kesmeyin, eleştirmeyin, akıl vermeyin sadece dinleyin. Yalnızca dinlemeyi başarabilirseniz büyük bir iş başardınız demektir.


  • Kendi doğrularınızı aktarın. Kendi deneyimlerinizden özetlemek gerekirse bahsettikten ve çocuğunuzu yargılamadan dinledikten daha sonra kendi doğrularınızı anlatmaya başlayabilirsiniz.Ortaokula giden bir çocuğunuz var ise konuşmanızı epey detaylandırmadan şu cümleleri kurabilirsiniz; “Aşık olmak hoş bir histir, bu yaşlarda beşerler birilerine ilgi duyabilir, heyecanlanabilir. Bunlar olağandır. bu biçimde hissetmende sorun yok.” diyerek çocuğunuzu dinlemeniz kafidir. Yarı görmezden gelerek yarı dışardan gözlemleyerek süreci ilerletebilirsiniz. Rastgele bir flört durumunu onaylayacak kadar rahat konuşmalar yapmamanız âlâ olabilir.


  • Sınırları konuşun. Aileler sonları konuşmak konusunda zorlanabilir. Şöyle bir konuşma uygundur: “Hayatta bir epeyce şey hoş hislerle başlar lakin daha sonra denetimden çıkabilir. İşlerin denetimden çıkmaması için kimi şeyleri konuşalım. Biz seninle anne-kız/baba-oğul olarak her şeyi konuşabiliriz. Diyelim ki bu hoşlandığın kişi seninle arkadaşlık etmek istedi ve elini tutmak istedi, ne yaparsın? (Ebeveyne not: çabucak kendi doğrunuzu dikte etmeyin. Burada çocuğunuzun sonu kıymetli.) büyümek demek hudutlara tabi olmak ve sorumluluk almak demektir. Diyelim ki elini tutmasını kabul ettin, pekala yanağından öpmek isterse ne yaparsın?. Diyelim ki yanağından öpmesini kabul ettin pekala saçına dokunmak isterse ne yaparsın? Diyelim ki bunu kabul ettin dudağından öpmek isterse ne yaparsın? Çocuk “Buna müsaade vermem” diyene kadar sorularınızı sormaya devam edin. bu biçimdece çocuk kendi hududunu görmüş olacak.